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在知乎,知识视频究竟有几种打开方式?

发布时间:2023-01-23 13:00:02源自:https://www.it-th.com作者 :it谈话网阅读(297)

知识,正在以视频方式更多年轻人接受

今年3月,中国年报社会调查中心对2015名受访者进行的一项调查显示,93.3%的受访者喜欢看泛知识类视频,其中,90后受访者这一比例最高达到了94.5%。科学科普生活技巧、社科人文和影评乐评则占到了知识类视频的绝大部分

原来,现在的年轻人正在一边高喊“躺平”,一边打开手机默默学习

知识视频最大的壁垒在于,每个垂类的创作者都需要在特定的行业长期的积累,在保证专业性的前提下,才能持续质量的内容输出。尤其随着用户对视频内容需求逐步升级,有趣、有用且能带获得感的知识视频,更具备吸引力。

国内,最早的知识类网红都来自知乎,从创立至今的10年时间里,知乎集纳了一大批各个行业的专业答主,积累了超4000万的问题和2.4亿个回答。因为知识分享来到知乎的一众专业领域答主,在分享优质内容的同时也打开了视频新世界的大门。

这一次,我和知乎平台上4位不同专业领域的答主聊了聊,希望在流量逻辑之外,还可以找到“知识网红”的专业逻辑……

摩根大通前分析师,

“笑看”资本市场风起云涌

 “人在纽约,刚下飞机博士学位,投行精英……”

北京大学、哥伦比亚大学、摩根大通前分析师在线学习平台创始人、知乎高赞答主,Lindsay(@小Lin说)身上这些标签完美符合了一直以来人们对于“知乎精英”的认知

不过,在Lindsay的粉丝看来,她似乎并没有所谓的“投行精英范儿”,反而凭借专业+接地气的双重Buff吸粉无数。

对Lindsay而言,进入知识视频行业是一个偶然事件

在JP Morgan工作的三年多时间,很多来美国留学的国内学生通过各种渠道找到Lindsay,希望在求学、求职方面获得更多“前辈的建议”。这让她萌生了创业的想法,于是她毅然走出了华尔街的精英式生活,创立了一个为留学生服务的在线教育平台,为留学生提供职业发展方面的相关服务和课程。

“我经常会跟很多留学生讲述与职业发展相关的东西,我发现其实有很多人需要这些在我看来是’常识性’的东西,但整天不停重复去讲,又很耗费精力。”后来,Lindsay索性录成视频,为了被更多人看到

“视频的反响还挺好,这让我特别成就感,所以就坚持做了下来。”Lindsay说,她一开始的视频内容都是讲留学、求职等方面的内容,慢慢地,大家对她本身投行的经历也越来越兴趣。于是她结合了曾经的专业,对冲基金投资哲学、信托等等专业内容逐渐多了起来

Lindsay慢慢变成了职场财经类双垂类的创作者。Lindsay的视频主要发布在知乎,在她看来,职场和财经类的专业内容,并不适合一些噱头性很强的内容,她也不希望自己的内容变得特别偏激,她需要的是讲述专业的、干货类的内容,而知乎的知识分享的社区氛围,正好契合了她的诉求

在《信托是个什么神奇存在?大佬都在用,刘强东、贾跃亭、默多克都是怎么玩的?》的视频里,Lindsay用十字军东征的故事介绍信托这个金融工具,“在十字军东征的时候,很多战士觉得自己可能一去不复返,于是就在出征前把财产和妻子儿女托付给隔壁老王,所以,在信托里,委托人就是士兵受托人就是老王,受益人就是士兵的妻子和儿女。信托一旦建立,就是天王老子来了,都撤销不了”。

具有感染力的笑容,有趣且清晰的表述,加上直观的镜头语言,让知乎网友异常“受用”,“笑死了第一次看到有人和我一样会发出灵魂呐喊(what??) 而且还真的喊出来了”。

“我不笑的时候,看上去还蛮高冷的,但我本人还是挺爱笑的。做自己喜欢的内容,当然要符合自己的性格特点。”Lindsay觉得,分享知识同样不需要高冷,内容可以小众且专业,但表达形式需要更有趣,让读者觉得友好。

就像粉丝对Lindsay的评价:“被投行和创业耽误了的脱口秀大佬。”

60岁老裁缝找到了新事业

时尚答主、老年人,这两个标签,如果放在一个人身上,会是一种什么体验?

“谢邀,本人陆林冲,60岁的老裁缝,从事服装行业40年,曾为央视主持人量体裁衣。现在,凭借一系列的时尚服装类知识视频,我已经成为知乎头部的老年时尚答主。”以上内容是本文作者替@老裁缝陆林冲 写的。

陆林冲的老家在江苏启东,一个纺织品的重要产地和流通市场,家乡环境让他天然布料服装有一种神奇的感应。早在1982年,陆林冲就跟随着家里的亲戚来到北京学起了裁缝,从此,半只脚踏入了时尚圈。

据说当时物资匮乏,平常老百姓穿的衣服大多谈不上设计,当时还是学徒的陆林冲为了设计裁制出新花样,经常骑着自行车走街串巷,观察街上时尚姑娘的穿搭,凭借街边课堂的学习,设计新的服装款式。

1989年,陆林冲将店面搬到了广电宿舍附近。因为距离央视大院很近,所以后来有不少主持人都直接来到陆林冲的店里置装。从小裁缝到隐藏的服装设计师,陆林冲的身份慢慢发生了转换。

2000年后,他的店铺面临拆迁,加上孩子要高考,所以陆林冲就搬回了老家。孩子上大学后,他又回到了北京,开始带领团队定制男装

一晃近四十年过去了,陆林冲却在退休的年纪,找到了自己新的事业征程——成为一名时尚类短视频博主

什么样的T恤领口不容易变形?”

“16800元的鄂尔多斯女士西装到底值不值?”

“17700元的Prada和599元Zara女士西装相比到底有什么不同?”

“2000元和200元的白衬衫有什么不同?”

新疆长绒棉和普通棉T恤到底有什么区别?”

在他口中,很多专业的服饰知识以一种平实的语言传达出来,几万块高级时装,为了能讲清楚服装的设计、面料、做工,他说拆就拆了。

这让很多粉丝大喊,“芜湖,这下手也太狠了”,但却产生了一种非常莫名吸引力大家都想知道,怎么穿着才算讲究,高级时装究竟值不值……

逐渐地,粉丝从追视频模式变成了“下单模式”。“请陆老师拆XXX给我看看”的系列要求不断出现,而陆林冲带着他的视频拍摄团队也大多都“安排”了。

这让他迅速积累了大批粉丝。不到半年时间,陆林冲在知乎上就吸引了12万粉丝,获得了2.4万赞。

线下服务接触到的客户,经常需要跟他们讲解好多知识,从衣服面料质地到客户穿着习惯,从客户的使用场景到衣服与肤色和颜色搭配,我都要跟客户讲。”陆林冲说,他以前讲一遍就一个人听,多的时候也就三个人听。所以才开始尝试做视频,让更多的人能听到跟服装有关系的内容。

”现在有了网络平台完全就不一样了,做视频不到一年,看到很多人来看我的视频,粉丝不断上涨,我好像越来越期盼着把自己了解的东西分享给大家。“陆林冲说,和这些平均年龄比他年轻40岁左右的年轻观众交流起来,他觉得并没什么代沟,而自己也变得年轻了起来。

我觉得我的精神状态很好可能会同行的退休时间再延后一些。”陆林冲说,从裁缝到时尚类知识视频答主,让他看到了自己专业的价值

告诉你晚清政府如何用“洋花呗”续命

“您是怎么把单调的历史讲的跟评书一样精彩的啊?”

2016年,刚刚在知乎更新内容的@丧心病狂刘老湿,凭借一篇《如何理清五代十国的历史?》的专栏文章就获得了10万+的点赞而在三千多条评论中,除了对于内容的精彩程度表示赞同的,就是对他催更的回帖。

这让历史重度爱好者、大学计算机老师的他非常有成就感的同时,也走上了不断被催更的“创作者之路”。刘老湿甚至把自己的粉丝群,叫做“读者催更QQ群”,可见读者平时催更的猛烈程度。

随着喜欢的人越来越多,刘老湿也在尝试更多紧贴人们生活的表达方式。

在讲述晚清政府为了续命疯狂借外债的视频里,刘老湿把清朝的对外借款,说成在借“洋花呗”,有粉丝说这样的历史内容居然能做到既硬核又有趣。这些正向反馈增加了刘老湿的创作热情。

“我发现不管是粉丝评论、私信还是平台数据,在知乎平台的正向反馈都是更多的。”刘老湿说,在他看来,在知乎可以依靠史料来进行讨论,“不同的创作者,需要的东西是不一样的,在我看来,更多的流量补贴对于我的吸引力并不大,反而是这种对于创作者的尊重,让我更有写东西的欲望。”

作为图文起家的答主,@丧心病狂刘老湿 被知乎内容团队挖掘发力视频作品目前已经在历史垂类中制作出多条爆款,最高单条视频播放量达372万。

在他看来,视频非但没有加快信息传播速度,反而放慢了内容传播的速度:“一个2000字的回答,需要密集的史料,严密的逻辑,但对于长期关注这个领域的读者而言,可能一眼过去几分钟就看完了。但对于视频,不到下一分钟,我们绝对不可能跳过,也不好想到后面的视频会是什么内容。”

他觉得知识视频不仅是图文的单纯转换,而是要有更多不一样的表达,应该用一种讲故事的方式来做。

“当然,现在知乎也推出了图文转视频的工具,这更多是对于答主内容版权的保护,在图书的出版方面平台也给了我很多帮助”,刘老湿说,想成为一个好的历史知识传播者,需要的是学会视频语言,用更故事化的东西让内容更加具有传播力。这也是知乎团队和他一直在探讨并尝试的方向

高考数学阅卷组成员/8年教龄,4000+小时一线教学/线上双师直播课主讲/教育部2019人教同步课程录制/知乎高考数学领域专业答主。

从这些标签来看,何帅(@Heshawn)似乎更像一名“斜杠青年”。不过,如果从专业的角度而言,何帅可能才是知乎上专业垂类颗粒度最为精细的答主之一。

作为一名高中数学老师和高考数学阅卷人,他在平台上分享最多的,都是和高考数学相关的内容了。

测评市面172种高考教辅,这5本资料最值得你关注”

“【考前冲刺】1条解题思路,助你40分钟拿满小题80分!”

“破解「高考比平时低30分」魔咒,数学阅卷人3分钟讲清命题核心原则

……

这种专业硬核的内容,或许不像娱乐美食大众垂类具备更广泛的受众群,不过何帅似乎在知乎找到了施展的空间。目前,凭借精准、垂类内容,何帅已经收获超过15万粉丝。

“当年数学只考了21分,恨自己没有早点看到老师视频!突然发现数学也不是那么难!”很多即便家里没有考生的读者,也都成了何帅的粉丝。

“我们在讲台上,要用45分钟将人类文明沉淀下来最硬核的知识交付给学生,而且还必须以小孩子们喜欢的方式交付,不然他们就会跑神,所以‘用有趣的方式讲述硬核知识’其实是每一位教育工作者的必修课。”在何帅看来,把硬核的内容讲得更生动,原本就是他一直以来的目标

而之所以能够保持内容的持续更新,最大的动力在于专业氛围给他带来的获得感,真的有人需要,所以他才会坚持。

何帅是知乎8年的老用户,从想要围观‘专业人士’的‘吃瓜群众’,逐渐变成了别人眼里的‘专业人士’。

“最初我来知乎的目的是我自己遇到了很多问题,有些问题很小众,比如读研时如何在学术会议上跟大教授打招呼,或者想要参加海外交流项目推荐信——这种问题,我们都知道很冷门但是当时我当时发现在知乎真的有人在提问,还有人分享自己的经验和故事。”

慢慢地,他开始一边看别人的分享,一边尝试去回答。

何帅说自己回答过印象最深的问题是《你见过最好看的答题卡是什么样》,他在这个问题下分享了自己见到的好案例,并分析了原因,获得上万人点赞,这让他感受到沉淀在脑海里的经验,在分享过程中产生了更大的价值。

最后何帅强调,作为一名专业老师,他最看重内容的专业层面。“知乎的内容编辑会向我推荐用户最关注的问题,在视频的表现形式和结构上也给了很多建议,这两点对我帮助很大。”

未来,他期待组织不同领域的专业人士就某一个话题展开讨论,毕竟很多知识的积累,都是源自观点碰撞

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